Formateur en technique d’investigation

Contexte

La corruption est un phénomène multidimensionnel qui implique des agents publics à différents niveau. En 2019, le gouvernement de l’RDC a défini une approche holistique pour relever les défis de la corruption endémique. Un élément-clé de cette nouvelle approche a été la création d'une agence anti-corruption au niveau de la Présidence (Agence de Prévention et de Lutte contre la Corruption - APLC). Cependant, l'APLC et d'autres institutions pertinentes du secteur de la justice manquent d'un cadre législatif adéquat, d'une infrastructure organisationnelle, de ressources et de capacités en personnel pour enquêter, poursuivre et juger efficacement les crimes impliquant la corruption, le blanchiment d'argent et le financement du terrorisme en conformité avec les normes nationales et internationales.

L’IDLO, dans le cadre de son projet « SPC », vise à renforcer les capacités de l’APLC, des Officiers de Police Judiciaire (OPJ) et des magistrats sélectionnés en matière d’enquête, de poursuite et de jugement des crimes de corruption, de blanchiment d’argent et de financement du terrorisme.

La Consultance

Dans le cadre de son projet « SPC », l’IDLO recrute un(e) consultant(e) expert (e) pour élaborer un curriculum de formation pratique en matière des enquêtes, des poursuites et de jugement de la corruption et des crimes liées à la corruption ; Des techniques d’investigations dans la lutte contre la corruption et techniques d’investigations financières dans la lutte contre la corruption, destinées aux agents de l’APLC. Ces formations s'adresseront non seulement au personnel de l'APLC, mais aussi aux enquêteurs de première ligne, aux analystes, aux agents chargés de l'application de la loi et aux juges saisis d'affaires de corruption. Ces formations ont pour objectif de veiller à ce que les organes spécialisés dans la lutte contre la corruption en RDC développent des capacités institutionnelles permettant d'enquêter, de poursuivre et de juger efficacement les crimes liés à la corruption. Le curriculum sera conçu sur la base d’une évaluation approfondie des besoins en formation, afin de répondre de manière ciblée aux priorités identifiées. Une fois le curriculum finalise’, le/la consultant(e) animera des sessions de formation pratique en s’appuyant sur ce nouveau programme. Dans une optique de durabilité et de transfert de compétences, une approche de type « formation des formateurs » (FdF) sera privilégiée. Cette approche permettra de constituer un vivier de formateurs internes au sein de l’APLC, capables de reproduire et de diffuser la formation de manière autonome.

Ainsi, l’institution sera en mesure d’assurer la pérennité du renforcement des capacités, en adaptant et en répliquant les contenus en fonction de ses besoins futurs.

Le/la consultant (te) recruté(e) aura pour mission de :

1. Conduire une revue des besoins des agents de l’APLC et des Officiers de police judiciaire (OPJ) ;
2. Développer un curriculum de formation basé sur l’évaluation des besoins des agents de l’APLC et des Officiers de police judiciaire (OPJ) ;
3. Animer des ateliers de validation du contenu du curriculum de formation avec les parties prenantes ;
4. Dispenser deux formations pratiques sur les techniques avancées d’enquête en matière de corruption et d’enquêtes financières, avec une participation active des agents ciblés ;
5. Dispenser une Formations de formateurs (FdF) visant à doter un groupe de formateurs de l’OPJ de l’APLC des compétences nécessaires pour assurer la mise en œuvre du nouveau curriculum et reproduire la formation, contribuant ainsi au renforcement durable des capacités institutionnelle.
6. Développer un rapport final de mission.

Tâches et responsabilités

Sous la supervision du Country Manager d’IDLO RDC, en étroite collaboration avec le Field Programme Coordinator d’IDLO RDC, l’Unité’ de développement des capacités d’IDLO et les responsables techniques de l’APLC, le/la consultant(e) sera chargé(e) des tâches suivantes :

Tâches préparatoires

Compléter la Formation des formateurs en ligne de l'IDLO avant le début de la mission afin de se familiariser avec la méthodologie de formation et les normes de qualité de l'IDLO ;

(Élaborer un plan de travail détaillé pour le processus de développement du curriculum, incluant les principales étapes et activités, ainsi qu’un calendrier précis associé). 

Développement du curriculum de la formation

Mettre à jour l’évaluation des besoins précédemment réalisée, incluant une consultation avec l’APLC et les partenaires techniques ;

Sur la base des résultats de l'évaluation des besoins, élaborer un plan de cours complet, incorporant les sujets/modules clés, les objectifs d'apprentissage basés sur la performance, pour validation par l’IDLO et l’APLC et….

• Développer un curriculum structuré autour des thématiques suivantes :
• Techniques avancées d’enquête en matière de corruption ;
• Techniques d’enquête financière

Le curriculum doit s’aligner sur les principes de l’apprentissage des adultes et respecter les normes de qualité de l’IDLO en matière de formation. Il devra inclure un contenu substantiel structuré en modules, des plans de cours détaillés, ainsi que des méthodes d’enseignement interactives (cas pratiques, jeux de rôle, simulations, études de cas, etc.) adaptées pour atteindre les objectifs de formation. Une gamme complète de matériel pédagogique devra également être élaborée, comprenant notamment :

• Guide du formateur : Un guide complet pour garantir un enseignement cohérent et efficace. Il comprendra à la fois le contenu substantiel de la formation et toutes les instructions et le matériel nécessaires à l'enseignement, y compris les objectifs pédagogiques, les plans détaillés des sessions, les descriptions détaillées des activités pratiques, y compris les mécanismes de mise en œuvre, toutes les ressources nécessaires, les outils d'évaluation, y compris les tests avant et après la formation.

Matériel d’appui : Tous les supports et ressources indispensables à la mise en œuvre du curriculum, incluant les présentations PowerPoint, les documents à distribuer, les outils de travail, ainsi que les activités d’apprentissage expérientielles pour renforcer les concepts clés, etc.

Manuel du participant : Un document regroupant l’ensemble du contenu du cours, les lignes directrices, les activités proposées, ainsi que les ressources complémentaires nécessaires à l’apprentissage des participants.

Organisation et animation de l’atelier de validation

Faciliter un atelier de validation du curriculumavec l’APLC, les OPJ et d’autres parties prenantes clés (IDLO) ;

Intégrer les retours pour finaliser les modules de formation.Dispensation des sessions de formation

Dispenser :

• Une session sur les techniques d’enquête avancée en matière de corruption;
• Une session sur les techniques avancées d’enquête financière;
• Utiliser une méthodologie participative et axée sur les compétences pratiques, basée sur une approche mixte :

Formation de formateurs (ToT)

• Identifier, former et encadrer un noyau de futurs formateurs issus de l’APLC et des OPJ pour assurer la pérennisation du dispositif de formation. Intégrer des exercices de simulation au sein du processus de formation, afin de permettre aux futurs formateurs d’acquérir une expérience pratique de l’animation pédagogique.

Livrables attendus

Livrables et délai indicatif

Rapport d’évaluation des besoins en formation :   10 jours après démarrage

Plan de cours complet           

Curriculum de formation rédigé et structuré :

Guide du formateur et matériel d’appui et manuel du participant : 20 jours

Modules de formation validés à la suite de l’atelier : 30 jours

Sessions de formation dispensées (x2) avec évaluation des participants : 40 jours

Formation de Formateurs dispensée

Rapport final incluant recommandations pédagogiques et modèle de Formateurs des Formateurs : 45 jours

Methodologie

Le/la formateur(trice) travaillera en étroite coordination avec l’équipe de projet de l’IDLO à Kinshasa, en respectant les principes de la politique de développement des capacités de l’IDLO, notamment :

• L’approche axée sur les bénéficiaires ;
• Le transfert durable des compétences ;
• L’apprentissage participatif et centré sur les résultats ;
• Le respect du contexte juridique et institutionnel local.

Education et expérience professionnelle

• Diplôme universitaire de niveau Master en droit pénal, criminalistique financière, ou domaine connexe ;
• Minimum 10 ans d’expérience dans les enquêtes pénales complexes, de préférence dans des contextes de lutte contre la corruption ou le crime organisé ;
• Expérience antérieure avec des institutions judiciaires ou policières, ou dans un contexte de coopération technique internationale ;
• Expérience ce en RD Congo ou en Afrique centrale est un avantage considérable.

Languages

• Excellentes compétences écrites et orales en anglais et en français.

Connaissances spécifiques et compétences

• Expertise avérée en formation des adultes (andragogie), développement de modules de formation et animation de sessions ;
• Solide compréhension des normes internationales

Les candidatures doivent inclure :

• Une lettre de motivation;
• Un CV détaillé;
• Une proposition méthodologique succincte;
• Un exemple antérieur de curriculum ou module de formation développé (si disponible) ;

Les candidatures seront examinées régulièrement ; un candidat qualifié pourrait être recruté avant la date limite. Dans un souci d'utilisation optimale des ressources, seuls les candidats présélectionnés seront contactés au cours du processus de sélection.

L'OIDD est un employeur qui prône l'égalité des chances. Les candidatures de personnes qualifiées de tous horizons sont les bienvenues. Les femmes sont vivement encouragées à postuler aux offres d'emploi de l'OIDD.

L'OIDD ne tolère pas l'exploitation ou les abus sexuels, ni aucun type de harcèlement, y compris le harcèlement sexuel, ni la discrimination. À ce titre, l'OIDD vérifiera soigneusement les références et les antécédents de tous les candidats sélectionnés dans le cadre de son processus de sélection.

Date limite de dépôt de candidature : 31 juillet 2025